7.4 Recomendaciones

1. Promover mayor integración de niños, niñas y adolescentes con alguna discapacidad a los programas de atención integral.

2. Habilitar las estructuras físicas de los centros de enseñanzas para que permitan no solo el acceso de niños, niñas y adolescentes con alguna discapacidad sino facilitarles internamente su movilidad y desempeño.

3. Aumentar el número de maestros/as en las escuelas públicas entrenados/as para la enseñanza a éste tipo de población.

4. Aumentar el presupuesto nacional de educación, prestar mayor capacidad y formación a maestros y maestras y mejorar la calidad de la educación especial.

5. Implementar programas específicos para atender a la población con discapacidad desde donde se promueva la equidad, la calidad de los servicios y proporcionar protección financiera y ofrecer programas de integración laboral y se fortalezca el programa de Educación Especial.